Oferta
Diagnoza psychologiczna autyzmu, Zespołu Aspergera. Pełna diagnoza przy współpracy z lekarzem psychiatrą.
Diagnoza psychologiczna nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD). Pełna diagnoza przy współpracy z lekarzem psychiatrą.
Diagnoza funkcjonowania intelektualnego i poziomu umiejętności szkolnych.
Diagnoza i terapia trudności emocjonalnych np. problemów lękowych, depresyjnych, psychosomatycznych, autoagresywnych.
Diagnoza i terapia problemów związanych ze sferą seksualną.
Poradnictwo dla rodziców np. przy trudnościach wychowawczych.
Pomoc w sytuacjach trudnych np. rozwód rodziców, śmierć bliskiego członka rodziny
Trening umiejętności społecznych – zajęcia indywidualne lub grupowe.
Zajęcia grupowe z profilaktyki zdrowia psychicznego „Przyjaciele Zippiego” (dla dzieci z klas „0” – III) i „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej” (dla dzieci i nastolatków z klas IV – VIII)
Na wniosek rodzica lub prawnego opiekuna sporządzam pisemną diagnozę lub opinię.
Konsultacje
Krok 1:
konsultacja z rodzicem. Na pierwszą wizytę przychodzi sam rodzic. Pierwsze spotkanie stanowi szczegółowy wywiad z rodzicem. Czasem rodzic wypełnia jeden lub kilka kwestionariuszy dotyczących zachowania i emocjonalności dziecka. Ne pierwsze spotkanie może przyjść jeden z rodziców lub obydwoje.
To co może być pomocne, ale nie jest konieczne to przyniesienie na pierwsze spotkanie opinii sporządzonej przez wychowawcę, rysunków dziecka, nagranych filmików podczas zabawy dziecka lub nagrane filmiki w trakcie zachowań niepokojących rodzica.
Krok 2:
spotkanie z dzieckiem. Na kolejne spotkanie rodzic przychodzi z dzieckiem. Jest to forma zajęć psychologicznych poprzez zabawę. Mam wtedy czas na poznanie dziecka, a dziecko czerpie pozytywne doświadczenia z ciekawej zabawy połączonej z rozwojem sfery emocjonalno-społecznej.
Krok 3:
ponowne spotkanie z samym rodzicem/ rodzicami. Na ponownym spotkaniu z rodzicem/rodzicami przekazuję informacje zwrotne na temat dziecka oraz zalecenia do dalszej pracy z dzieckiem.